![PDF) Análisis de la cultura turística y beneficios para el turismo en el pueblo mágico de Comonfort, Guanajuato, México PDF) Análisis de la cultura turística y beneficios para el turismo en el pueblo mágico de Comonfort, Guanajuato, México](https://i1.rgstatic.net/publication/348213642_Analisis_de_la_cultura_turistica_y_beneficios_para_el_turismo_en_el_pueblo_magico_de_Comonfort_Guanajuato_Mexico/links/5ff3dca692851c13feeb4ff6/largepreview.png)
PDF) Análisis de la cultura turística y beneficios para el turismo en el pueblo mágico de Comonfort, Guanajuato, México
![La influencia de las tradiciones y costumbres del contexto socio – cultural, como elemento de apoyo pedagógico La influencia de las tradiciones y costumbres del contexto socio – cultural, como elemento de apoyo pedagógico](https://image.slidesharecdn.com/lainfluenciadelastradicionesycostumbresdelcontextosocioculturalcomoelementodeapoyopedaggicoenelprocesodeenseanzayaprendizajedelprocesolectoescritor-130331223210-phpapp01/85/la-influencia-de-las-tradiciones-y-costumbres-del-contexto-socio-cultural-como-elemento-de-apoyo-pedaggico-en-el-proceso-de-enseanza-y-aprendizaje-del-proceso-lecto-escritor-2-320.jpg?cb=1666270502)
La influencia de las tradiciones y costumbres del contexto socio – cultural, como elemento de apoyo pedagógico
Planificamos La Elaboración Del Mural de Costumbres y Tradiciones de Mi Comunidad 03-07-2020 | PDF | Pinturas
![La influencia de las tradiciones y costumbres del contexto socio – cultural, como elemento de apoyo pedagógico La influencia de las tradiciones y costumbres del contexto socio – cultural, como elemento de apoyo pedagógico](https://image.slidesharecdn.com/lainfluenciadelastradicionesycostumbresdelcontextosocioculturalcomoelementodeapoyopedaggicoenelprocesodeenseanzayaprendizajedelprocesolectoescritor-130331223210-phpapp01/85/la-influencia-de-las-tradiciones-y-costumbres-del-contexto-socio-cultural-como-elemento-de-apoyo-pedaggico-en-el-proceso-de-enseanza-y-aprendizaje-del-proceso-lecto-escritor-13-320.jpg?cb=1666270502)